万搏官网体育平台-东华理工大学开启战-疫-思政大课堂

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“抗击疫情的白衣战士、志愿者们让我深刻认识了什么是国家脊梁、人民英雄,他们才是我们该追的‘星’!”3月5日,在东华理工大学虞新胜教授的思政课堂上,2018级陈功同学如是分享。

这只是学校战“疫”思政大课堂的一个缩影。“我们把抗疫斗争作为推进学校思想政治教育的重要实践和生动教材”,校党委书记柳和生介绍,学校以一“五”一“十”推动“云端思政”和“线下实践”深度融合,即内容上突出“自信心、爱国心、责任心、求知心、暖人心”“五心”教育,举措上打造富有特色的“十个一”(开好三场会·讲好三堂课·抓好四类实践)专题思想政治教育模式,推动思政教育和疫情防控同步发力。

●育好五种“心”:激活战“疫”能量

疫情发生以来,东华理工聚焦培养青年学子战疫必胜的自信心、众志成城的爱国心、担当作为的责任心、崇尚科学的求知心、扶危济困的仁爱心,把制度自信、爱国主义、责任担当、尊崇科学、人文情怀烙印在学子心头。

“前行的路上会有一些阻挡,但是有你的身影,就给了我们向往……”近日,东华理工大学官微推送的原创抗疫歌曲《星光》的MV受到了广大师生的热情追捧。与此同时,《抗疫一线,东华理工人在这里!》《前行有光》MV等作品频频在师生朋友圈刷屏,累计阅读量达100万余人次,成为“五心”育人的生动实践,激发出师生战胜疫情强大的正能量。

●开好三场会:讲好战“疫”故事

在一次特殊的“云班会”上,2017级机械工程专业班主任柳和生作为“成长导师”通过网络与同学们进行了一次在线交流,讲述了抗击疫情一线所彰显的中国速度、中国奇迹、中国力量和中国精神。目前,校院两级领导班子成员纷纷下到一线的专业、班级,召开文化自信“主题班会”、责任担当“故事会”和媒介素养“培训会”,筑起抗击疫情的精神屏障。

据统计,全校有791个班级组织召开了类似班会。同时,为保障“停课不停学”,学校向在鄂家庭经济困难学生发放专项慰问金,给留校学生发放生活补助,向经济特别困难学生发放“暖心流量补助”等,确保每一位学生都有人关心。

“抗‘疫’中,我见证了中国的磅礴伟力和‘逆行者’们的英勇无畏,感受到老师关心和学校温暖,更深切体会到肩上的责任和应有的担当!”2018级学生党员袁晓文分享了在抗“疫”一线执勤的经历。

●讲好三堂课:用好战“疫”教材

3月4日下午4时,2019级数学与应用数学专业的同学们正在准备上课,突然一位“意外来客”现身直播间,云端课堂瞬间沸腾。“亲爱的同学们,面对重大疫情,党和国家表现出了强大的科学部署能力、高效管控能力和顽强战斗能力,展现了中国特色社会主义制度的显著优势……”和同学们亲切地打招呼后,校长孙占学开始了战“疫”思政课时间。

2020年春季学期线上开课不久,学校组织各级领导干部进行线上听课并讲授爱国主义精神“必修课”、制度自信政治“理论课”和疫情防控知识普及课。目前,学校已开设线上教学课程575门、教学课堂 2342个,常规的讲台教学变成了各种“花式”在线教学,774名教师和近20000名学生参与其中。

作为国家精品在线开放课程负责人,外国语学院廖华英教授结合《中国文化概况》课程特点,推进课程思政改革,组织学生在课后口语练习中用英语讲述自己的抗疫故事、体验与感悟,制作微视频并在全班进行分享和交流。

●抓好四类实践:上好战“疫”大课

为帮助学生健身强心,理性平和地面对疫情,学校在“云”课堂之外,积极开展心理、体育、公益、创作等四类实践,全心全意做好学生的良师益友、安全卫士、坚强后盾。

“我很幸运生活在这片土地上,被勇敢的人们守护着。”这是彭江峰同学写给一线医护人员的一封信里的话。很多东华理工学子虽然不在火线,但防疫抗疫却从未掉线,秩序维护、知识普及、政策解读、舆论引导、心理疏导等防疫抗疫“第二战线”处处可见他们的身影。

在学校的号召下,全校大学生主动向所在社区(村)报到,300余名返乡大学生变身战“疫”先锋队,分别在全国20余个省(自治区、直辖市)的65个地市参与疫情防控志愿服务工作,书写了青年一代的使命与担当。

审签:郑少忠

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